英國預科專為海外學生開設，以彌補原所在國和英國在教育體制上的差異，幫助學生更好地適應英國的高等教育學習。

在預科課程當中，英語課將作為學生的必修課學。另外，還會融入后續(xù)本科專業(yè)所涉及的部分基礎課的預備課程，以保障學生將來可以輕松順利地適應本科階段的學習要求。

目前，英國的預科課程主要分為兩種：

集團承辦預科

這種類型的預科由私立教育集團主辦和運營，他們在學校內租用場地（有的也有自己的教學場地），與大學建立合作關系，大學授權第三方開設預科課程和語言課程的機構，這些機構每年向大學輸入成績合格的預科生進入到大學本科或者碩士學習學歷課程。

每個集團有各自合作的英國院校，數(shù)量較多，學生升學的選擇比較彈性，申請的門檻也比較低。

代表預科集團

Kaplan、 Study Group、INTO、Navitas、CEG、NCUK、ONCAMPUS等。

英國大學直屬預科

大學自己開設的預科，讀完后可直升本校的正課。英國大學直屬預科接受大學體系的管理，享有該大學的一切教師資源和學術設施。相當于大學的預科分部。

這類預科認可度高，通過率高，但是申請難度相對高一些，招生規(guī)模也比較少。學校預科畢業(yè)生成績達標可以直接升讀本校，還可以申請英國其他名校（但比例相對較少）。

目前有開設直屬預科的大學有：

UCL、KCL、SOAS、倫敦城市大學、伯明翰大學、布里斯托大學、利茲大學、金史密斯學院，卡迪夫大學和阿斯頓大學等。

預科課程的內容

英國的預科課程主要是為那些沒有高考成績或A-level成績的學生提供一個銜接過渡到英國本科院校的橋梁。課程內容主要涵蓋了以下幾個方面：

語言課程：預科不僅僅是學習語言課程，還能幫助學生銜接從國內教育到國外教育的轉變，培養(yǎng)他們的學術水平。 專業(yè)基礎課程：在讀預科的期間，學生會開設其專業(yè)知識的基礎課程。 作業(yè)和評估：學生還需要完成presentation、homework、essay等作業(yè)，并通過這些作業(yè)的完成情況來評估學生的學習進度和理解程度3。 2. 預科課程的分類

 

申請英國的預科課程通常需要滿足以下幾個條件：

語言條件：雅思成績一般要求不低于5.0-5.5分，有的學校可以不提供雅思成績但需要完成英語水平測試，還有的需要參加1-12個月的語言培訓5。 學術條件：申請學生需要完成高二或高三課程，高中成績在70分以上，有的學校要求較高，需要80-85分以上5。 4. 預科課程的影響因素

影響預科升學率的因素主要有以下幾點：

大學排名：在英國，排名越高的大學升學率相對而言比較低。排名越高的大學對于預科和語言要求越高，升學難度就會越高4。

入學門檻：預科的主要入學門檻就是語言，院校的入學語言門檻越高，入學后的升學率也會越高4。

專業(yè)：相對而言，部分專業(yè)的升學率非常低，比如法律、商科等，因為人數(shù)基數(shù)大，所以競爭也會很大4。

認可度：這就要看自己所讀院校或集團的預科認可度了，比如像牛劍只認可UCL、華威等這幾所院。所以要提前搞清楚你想去的院校的認可范圍4。

預科規(guī)模：一般大的院校開設的預科課程，會針對自己的本科對應專業(yè)去設置對應數(shù)量的位置，如果該校開設的某個預科名額人數(shù)非常的多，那就意味著可能不會有足夠的名額給預科，競爭會更加的激烈4。

自我認知與定位：自己的能力和學習態(tài)度是否可以到學習排名高的學校學習。畢竟好學校的學霸比較多，但是自己脫穎而出的機會就越小4。

學習態(tài)度：部分同學從網(wǎng)上了解到有的學校預科通過率高，預科知識不難。從而忽視了預科的重要性。大家一定要重視預科，如果預科不通過，還是很麻煩的，一定要擺正態(tài)度來對待預科4。

5. 預科課程的其他形式

除了傳統(tǒng)的預科課程外，還有一些其他的預科形式，如碩士預科課程和國際大一課程。碩士預科課程由大學和學院獨立開設，目的是幫助學生之后能順利讀碩士，是碩士課程前的銜接、先修及其基礎課程，提供給準備在英國學習碩士課程但不具備入讀所需資格的外國學生5。國際大一課程可以讓學生在畢業(yè)之后拿到相應院校的文憑，并且在就讀期間可以享受學校圖書館、實驗室、校內局域網(wǎng)、校內餐廳、運動健身設、醫(yī)療服務、職業(yè)指導中心等校內資源5。

希望以上信息能夠幫助你更好地了解英國的留學預科課程。