結(jié)束 25Fall 港大本科申請(qǐng)的服務(wù)后，我最想跟正在籌備申請(qǐng)的學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)一句：香港留學(xué)申請(qǐng)別被 “港大難申” 的傳言嚇住了，這所學(xué)校的大門(mén)，從來(lái)不是為 “天選之子” 獨(dú)家敞開(kāi)的。

很多人覺(jué)得港大申請(qǐng)像座高不可攀的山，可我見(jiàn)過(guò)太多被拒的孩子，不是能力不夠，而是踩了同一個(gè)致命的坑 —— 沒(méi)搞懂港大的申請(qǐng)邏輯，把該花的力氣用錯(cuò)了地方。

港大評(píng)估申請(qǐng)材料時(shí)，其實(shí)有一套非常清晰的 “優(yōu)先級(jí)排序”，但很少有人真正把它當(dāng)回事。這份排序里，標(biāo)化成績(jī) + 語(yǔ)言成績(jī)是絕對(duì)的 “敲門(mén)磚”，排在第一梯隊(duì)；緊隨其后的是平時(shí)成績(jī)，接著是競(jìng)賽經(jīng)歷，最后才是個(gè)人陳述（PS）和推薦信。那些拿到拒信的案例，十有八九都是在 “主次” 上犯了糊涂。

印象最深的是幾位來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng)，一坐下就帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的焦慮和驕傲，細(xì)數(shù)孩子的競(jìng)賽履歷：“我們家孩子拿了 XX 國(guó)際競(jìng)賽金獎(jiǎng)”“這個(gè)科創(chuàng)比賽全省前三”，可當(dāng)我追問(wèn)標(biāo)化成績(jī)時(shí)，得到的答案往往是 “剛過(guò)港大最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)”。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣的情況真的很難讓招生官信服 —— 競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)再亮眼，也填補(bǔ)不了標(biāo)化成績(jī)的短板，畢竟港大首先要確認(rèn)的，是你有能力跟上大學(xué)的課程節(jié)奏，而標(biāo)化成績(jī)就是最直接的證明。

還有些孩子走了另一個(gè)極端。有的孩子花了大量時(shí)間打磨文書(shū)，PS 寫(xiě)得情真意切、邏輯縝密，可標(biāo)化成績(jī)剛夠 “擦邊”，最終還是沒(méi)能進(jìn)入招生官的 “考慮名單”；有的孩子標(biāo)化分?jǐn)?shù)很突出，卻在語(yǔ)言成績(jī)上掉了鏈子，雅思只刷到 6 分 —— 要知道港大很多專(zhuān)業(yè)對(duì)語(yǔ)言成績(jī)的要求遠(yuǎn)高于此，哪怕標(biāo)化再優(yōu)秀，語(yǔ)言不達(dá)標(biāo)，也只能和港大失之交臂。

其實(shí)港大的申請(qǐng)邏輯特別實(shí)在，它不看你 “亮點(diǎn)堆了多少”，也不看文書(shū) “寫(xiě)得有多花哨”，而是嚴(yán)格按照材料優(yōu)先級(jí)逐層評(píng)估。標(biāo)化 + 語(yǔ)言是 “入場(chǎng)券”，只有這兩項(xiàng)達(dá)標(biāo)，你才有資格讓招生官多看你的申請(qǐng)材料一眼；在這個(gè)基礎(chǔ)上，平時(shí)成績(jī)就成了 “加分項(xiàng)”—— 穩(wěn)定的平時(shí)成績(jī)能證明你標(biāo)化成績(jī)的真實(shí)性，也能讓招生官相信，你能適應(yīng)大學(xué)更高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)；再往上，競(jìng)賽經(jīng)歷才是 “拉分項(xiàng)”，它能幫你從眾多 “達(dá)標(biāo)者” 中脫穎而出，讓招生官看到你的特長(zhǎng)和潛力；最后，PS 和推薦信是 “人格名片”，它們用來(lái)呈現(xiàn)你的個(gè)性、學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓招生官覺(jué)得你不僅有能力，還足夠可靠、穩(wěn)定。

可現(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都搞反了這個(gè)順序。他們總想著 “先堆亮點(diǎn)，再補(bǔ)基礎(chǔ)”，把大量時(shí)間花在參加競(jìng)賽、修改文書(shū)上，等到快截止了才發(fā)現(xiàn)標(biāo)化成績(jī)還沒(méi)刷夠，語(yǔ)言成績(jī)也沒(méi)達(dá)標(biāo)，最后只能匆匆提交申請(qǐng)，結(jié)果自然是被港大 “Pass”。

說(shuō)真的，港大申請(qǐng)真的沒(méi)那么難。它不需要你是 “全能學(xué)霸”，也不需要你有 “逆天履歷”，只需要你搞清楚申請(qǐng)的主次順序：先把標(biāo)化和語(yǔ)言這兩個(gè) “硬指標(biāo)” 做到位，再用平時(shí)成績(jī)鞏固基礎(chǔ)，接著靠競(jìng)賽經(jīng)歷提升競(jìng)爭(zhēng)力，最后用 PS 和推薦信展現(xiàn)個(gè)人特質(zhì)。只要你有目標(biāo)、有規(guī)劃地朝著港大的要求靠近，拿到心儀的 offer 其實(shí)沒(méi)那么遙遠(yuǎn)。

希望 26Fall 及以后的申請(qǐng)者們，都能避開(kāi) “主次顛倒” 的坑，少走些彎路，順利走進(jìn)港大的校園