陽泉市衛生學校是一所由國家主辦的全日制中等衛生專業學校，始建于1958年，座落在陽泉市南大街341號，交通便利，環境優美。學校擁有專業實驗室31個，各實驗室設備先進、配套齊全。學校師資力量雄厚，專任教師中具備高級職稱者38人，中級職稱者42人。學校擁有陽泉市一院、二院、三院、陽煤集團總醫院等22所市、縣級醫療衛生單位為實習基地，在各基地聘請實習帶教教師800余名，為學生提供良好的專業技能學習和實踐條件。

       學校建有城域網，設有44個多媒體教室，實現了教育手段的現代化。學生宿舍實行公寓化管理。學生餐廳寬敞清潔，計算機管理，磁卡售飯，保證學生飲食安全衛生。學校實行半封閉式管理。學校榮獲省教育廳政治教育先進單位、教改先進單位、陽泉市職業教育先進單位、省級治安教育先進單位、陽泉市市級文明單位等稱號，被省社會事務調查中心評為公眾滿意辦學單位。學校現有教職工98人，其中專職教師64人，具有本科學歷者59人，具有高級職稱者19人、中級職稱者28人，擁有一支結構合理、高素質的教師隊伍。

       學校服務設施完備。學生宿舍實行公寓化管理，24小時專人服務，每室均裝有電話，開通市話、長話。學生餐廳寬敞清潔，計算機管理、磁卡售飯。2003年，學生食堂被評為陽泉市首批食品衛生信譽A級單位。學校設有學生浴室及洗滌房。洗滌房為學生免費清洗床單、被罩。學校后勤服務及時周到，為學生提供安全、舒適、整潔的生活環境。

       學校堅持以德治校和依法治校相結的治校方略，貫徹與時俱進、開拓創新、內強素質、外樹形象、強化管理、打造品牌、以質量求生存、求發展的辦學理念，堅持以能力培養為本位，全面推進素質教育。學校十分注重對學生日常行為規范的養成教育和文明禮儀教育，強化日常管理和考核。文明、禮貌、誠實、守信，已成為大多數在校生的自覺行為。綜合治理措施得力，校園環境文明、安全，得到了社會的公認。學校以教育改革為動力，狠抓教學質量的提高。[1]  在長期的辦學歷程中，學校形成了深厚的文化底蘊、扎實的辦學基礎，始終秉承“敬業、博愛、求是、創新”的校訓，堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學精神，和“以人為本，以質量為生命”的辦學思想，確立了“知識、能力、素質”三位一體的人才培養模式。學校畢業生一直以“基礎知識扎實、動手能力強、綜合素質高、可塑造性好”的特點深受用人單位的普遍歡迎和社會各界的一致好評，就業地域覆蓋全國。

       學校針對學生學習基礎參差不齊的現狀，實施分層教學；針對學習能力低基礎差的學生加強個別指導，使進入該校的學生人人學有所獲，個個學有所長。學校教學嚴謹、管理嚴格，學習氣氛濃厚，學生綜合素質不斷提高，深受用人單位歡迎。學校設置獎學金，獎勵品學兼優的學生。一等獎學金金額為每學年700元，二等獎為每學年400元，另外還設有單項獎學金。

升學渠道暢通

2012年，學校開始與忻州職業技術學院聯合開辦“3+2”五年制高職教育，前三年在該校就讀，后兩年在忻州職業技術學院就讀，學生考核合格頒發高等職業教育專科學歷證書，并且可以通過專升本考入高等院校繼續深造，取得本科學歷。

該校中專畢業生可以通過對口升學考入高等院校繼續深造，取得本專科學歷。2011年4月，該校與天津生物工程職業技術學院、山西同文職業技術學院簽訂合作辦學協議，使該校學生對口升學渠道更加暢通。2013年對口升學， 109人被專、本科錄取。

2014年，該校201人參加對口升學考試，全部達線，達線率100%。

學生就業

為加強畢業生就業工作，實現校企對接，該校每年組織就業招聘會。2014年4月26日，召開了就業招聘會。有陽泉市第四人民醫院、陽泉市緊急救援中心、陽泉市中醫醫院、陽煤第二人民醫院、滋生堂大藥房、北京養生堂連鎖藥店等47家企事業單位參加，并提供護理、藥劑、助產、銷售等490個工作崗位，畢業生就業出現供不應求的局面。

資助政策

根據國家政策和省教育廳、財政廳有關文件規定，我校在校生享受以下待遇：

1、國家獎學金，獎勵金額每生8000元/學年。

2、國家勵志獎學金，獎勵金額每生5000元/學年。

3、國家助學金，助學金額每生平均3000元／學年。

4、國家助學貸款，在校全日制大專生均可在戶籍地申請生源地國家貼息助學貸款，每年最高可貸8000元。

5、學校設立勤工助學專項基金，為困難學生提供勤工助學崗位，幫助困難學生完成學業。

招生條件

1、全國范圍內戶口；

2、年齡：14-22周歲；

3、五官端正，身體健康，心態積極向上、無家族遺傳病史；

4、護理專業身高要求-男生大于160CM，女生大于150CM（身體還未發育成熟學生可到校考察面試）；

5、尊師重教，樂于助人，熱愛醫護行業，視救死扶傷為己任

護理專業

主修課程和培養目標：護理基礎學、解剖學、生理學、病理學、藥理學、內科護理學（含傳染病護理）、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學等課程。培養具備護理學的基本理論、能夠以護理對象為中心，實施整體護理和專業護理的技能型、服務型護理人才。

就業前景：畢業后可考取護士資格證、護理員、心理咨詢員等證書，在各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構擔任護士工作。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調，因此該專業社會需求量大就業前景非常廣闊。

婦產助產專業

主修課程和培養目標：解剖學、生理學、產科學及護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健等相關醫學課程。培養具備處理正常分娩、正常產褥新生兒護理及健康指導能力，能配合醫生進行妊娠診斷、產前檢查，對急、危、重癥產婦進行初步的應急處理、配合搶救、整體護理的技能，以及母嬰保健和計劃生育指導的工作能力的專業人才。

就業前景：畢業后可考取護士執業證、育嬰員、心理咨詢員等資格證書。畢業生能夠在各級各類醫療衛生部門、計劃生育和社區衛生服務機構擔任臨床助產士、育嬰員、保育員、心理咨詢師等工作。

藥劑專業

主修課程和培養目標：化學、解剖生理學、藥物化學、藥劑學、藥事管理學、常用制劑技術與設備、醫院藥劑綜合技能訓練等相關課程。培養具備藥品采購、檢驗和倉儲管理等崗位的專業知識和技能、醫院常規制劑質量分析的基本操作技能及一定的參與藥事管理能力的藥劑專業人才。

就業前景：畢業后可考取藥劑師、藥學士、藥劑員、醫藥購銷員、藥儲運員等資格證書。畢業生具有很強的專業性，能勝任與藥劑相關的工作，主要在各級各類醫藥衛生機構和行業擔任藥事管理、藥品生產、營銷、采購、應用和藥品服務等工作。